发布时间：2023-09-19 点击：1978次
二、判断题（可以作为必答题和抢答题）
1、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（对 ）
2、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（ 对）
3、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（错 ）
4、心理压力总是有害的。（ 错）
5、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（ 对）
6、 酗酒也是一种心理障碍。（对 ）
7、 动机水平越高，工作效率就越高（错 ）
8、 当刺激事件打破了比分体育有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。（ 对）
9、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的 （错 ）
10、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上 （对 ）
11、人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。（对 ）
12、激情是一种消极的情绪状态。（ 错）
13、情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。（错 ）
14、当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。（ 错）
15、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（对 ）
16、对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?（ 对）
17、心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（对 ）
18、长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡 。（ 对）
19、如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（对 ）
20、到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。（错 ）
21、有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。（错 ）
22、动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（ 错）
23、人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（ 错）
24、良好的性格能弥补能力的不足。（ 对）
25、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。 ( 对）
26、梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（错 ）
27、上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（对 ）
28、气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（对 ）
29、智力水平越高，心理水平越高。 （错）
30、求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。（错）
31、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（对）
32、尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。（ 对）
33、第一个“世界预防自杀日”是2003年9月10日。（对）
34、人每天都做梦。 （对）
35、心理咨询也针对正常人群。 （对）
36、气质是有好坏之分的。 （错）
37、心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。（错）
38、对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。 （错）
49、人际关系的核心成分是情感，即对人的好恶喜厌。 （对）
40、并非每个人都容易被催眠。 （对）
41、健康包括身体健康、心理健康，该两者独立，不相互作用。 （错）
42、由于心理、生理特点，大学生容易发怒，最好的处理方式是压抑怒气. （错）
43、长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡 （对）
44、催眠中的人处于睡眠状态 （错）
45、智商在80以下称为智能不足 （错）
46、人在夜晚感情最丰富。（对）
47、很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历，这种现在通常称为失眠。（对）
48、催眠技术就是一种使人睡着，然后控制他人的技术（错）
49、遗传是人格发展的决定因素。（错）
50、人应该保持心理的平衡，过怒、过悲、过喜等都会对人的身心产生不利的影响。（对）
51、心理咨询主要针对的是不正常人（错）
52、精神病人一定是智力低下者。（错）
53、遗忘对于人们来说一定是有害的。（错）
54、恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。（对）
55、所有的欲望对人对社会都是有害的。（错）
56、某人到精神科对医生说：“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？”表示他确实病得不轻。（错）
57、某精神病人在接受治疗一段时间后问医生：“我是不是有病啊……”表示治疗见效了。（对）
58、研究表明，电视对儿童的白日梦有影响，儿童看电视节目越多，做白日梦的频率就越高。（对）
59、任何人都可以被催眠。（错）
60、儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁（对）
61、家庭的情感氛围不会影响儿童的适应.(错)
62、动机在需要的基础上产生。(对）
63、激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态 （错）
64、伸展体姿能振奋精神，收缩姿势会降低力 （对）
65、智力随着年龄的增加而下降。（错）
76、性格是一个人身上不定期、不稳定地表现出来的心理特点。（错）
67、爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。（对）
68、好奇是人们积极探索新奇事物的一种倾向，是人们认识世界的一种动力。（对）
69、一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于中等水平。（对 ）
70、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了一个人激情的情绪状态。（ 对 ）
71、气质类型具有稳定性，它有好坏优劣之分。（错）
72、心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。（对）
73、交往动机指个体愿意与他人接近、合作、互惠并发展友谊的动机。（对）
74、一般把天才儿童智商的最低临界线定为140。（错）答案：130
75、生理因素对人的心理活动不会有影响。（错）
76、良好的记忆力是天才的特征之一。（对）
77、家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。（对）
78、学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。（对）
79、心理咨询是心理咨询师替求助者（来访者、咨客）解决各类心理问题的过程。（错）
80、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（错）
81、心理压力总是有害的。（错）
82、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（对）
83、常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。（对）
84、没有疾病就是健康。（错）
85、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。 (对）
86、对人的第一印象形成后，不可能再改变。（错）
87、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（对）
88、人类最基本的味觉是甜、酸、苦、辣四种。 （错）
89、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。 （对）
90、气质类型不会影响人的健康。 （错）
91、咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起对方的反感，哪怕对方叙述的内容并不重要。（错）
92、智力水平越高，心理水平越高。 （错）
93、在遇到不同意求助者的言行情况时，也不要表现自己的意见。（错）
94、心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反应，这是正常的。（对）
95、精神分裂症与遗传有关，是一种遗传性疾病。（错）
96、良好的性格能弥补能力的不足。（对）
97、从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象.( 错 )
98、仅仅对别人有利的行为还不属于道德的行为.(对)
99、只有精神病人才会产生幻觉(错 )
100、同一种行为可有不同的动机(对)
101、错觉可以在正常人身上发生(对)
102、精神分裂症是一种慢性疾病，就像高血压、糖尿病一样需要长期药物维持来巩固疗效。（对）
103、挽回面子是影相应用威胁的一个因素。( 对 )
104、动物具有心理和意识（错）
105、从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象.( 错 )
106、班级中非正式群体的存在对班级的发展是不利的,所以必须禁止.( 错 )
107、一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.(错 )
108、只要孩子喜欢,给他们提供大量玩具,对发展其智力就是必要的.( 错 )
109、责罚是一种维持课堂纪律的有效策略.( 错 )
110、一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会对自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.(错 )
111.先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制. ( 错 )
112.孩子会走路,这完全是学习的结果.( 错 )
113.动机强度越强,解决问题效率越高.( 错 )
心理健康是人生活、学习和工作的基础，是一个人全面健康发展的较为重要的组成部分。以下是由我整理关于 心理 健康知识 题库的内容，希望大家喜欢!
心理健康知识题库
一、选择题
1.吴明认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位的意识成为( B )
A 胜利自我 B 社会自我 C 心理自我 D 理想自我
2. 下述自我意识成分中属于自我体验范畴的有( D )A 自主 B 自立 C 自制 D 自信
3. 下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有(B )A 自信 B 自立 C 自尊 D 自豪
4. 个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为( C )
A 生理自我 B 社会自我 C 心理自我 D 理想自我
5. 在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为( D )A 自我意识 B 自我监督 C 自我控制 D 自我 教育
6. "对自己近阶段的表现感到欣慰和满意",这属于自我意识结构中的( D )
A 自我认识 B 自我监督 C 自我评价 D 自我体验
7. 营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是( D )
A 人不能同时做两件事 B 心算不熟练
C 元注意水平低 D 短时记忆易被输入的信息替代而丧失
8、 不属于个性心理特征的是(D)A能力 B气质 C性格 D智商
9、 儿童 最早建立的人际关系是(D)
A 社会关系 B 朋友关系 C 层次关系 D亲子关系
10、个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是(C )
A 气质 B 性格 C 能力 D 兴趣
11、有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的 ( A)
A 因素分析 B 性格特点 C 学习动机 D 气质特点
12、衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的( B ).
A 交往次数 B 心理距离 C 行为表现 D互惠程度
13、在人际关系的三种成分中,最主要的是(B ).
A 认知成分 B 情感成分 C 意志成分 D行为成分
14、为了避免竞争所带来的消极影响,心理学家倾向于( C ).
A取消竞争 B 开展个人间的单键 C 开展群体间的竞争 D开展异性间的竞争
15、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ).
A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露
16、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到接纳,其想要满足的人际需要是(C ).
A情感的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D 利用的人际需要
17、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是( D )
A控制式的 B自由式的 C专制式的 DAV女优*式的
18、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为 ( C )A 5—10人 B10—20人 C30—40人 D50—60人
19、能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是( D )
A. 高水平期望B. 适当低于目前水平的期望
C. 与目前水平一致的期望 D.适当高于目前水平的期望
20、专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的( C )
A. 反映 B. 面质 C. 倾听D.询问
21、一个学生一样平常普通在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的 方法 ,称之为( D )A. 代劳币奖励法 B. 行为规范法C. 行为塑造法D.强化法
22、心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为( C )A. 澄清B. 询问C. 面质D.倾听
23、几个人一起骑车会比一个人骑车快,这种现象称为( A )
A.社会助长作用 B.从众心理 C.模仿作用 D.服从心理
24、 足球 比赛时,若乙方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为( A )A.去个性化现象 B.群体极化效应 C.社会促进作用 D.模仿作用
25、群体内部促进和阻碍群体共同活动和群体成员全面发展的各种心理条件的总表现
称为( A )A.群体心理气氛 B.群体规范 C.群体纪律 D.群体情绪
49、下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状 ( C )
A 情感淡漠 B 情绪低落 C 焦虑 D 情感脆弱
50、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：( C)
A 家庭内部 B 社会环境 C 自身的内部冲突 D 人际关系的处理
51.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否(D )。
A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露
52.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是(C )。
A情感的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D 利用的人际需要
53.大学生应具备的一般能力包括(A)
① 学习能力 ② 适应能力 ③ 组织管理能力 ④ 科研能力 ⑤ 社会能力 ⑥ 创造能力
A.①②③④⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
54.什么情况下应该去看心理医生(D)
① 有明显不平常的感觉和行为时 ② 情绪极差，难以自拔时
③ 当睡眠不好，经常失眠做噩梦时 ④ 当人际关系出现较大问题时
⑤ 当某些事引起了你强烈的心理冲突，自己难以解决时 ⑥ 希望进一步改善自己的性格
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
55.以下哪项不是正确解决心理障碍的方法(C)
A.找最亲密的朋友或家长老师倾诉
B.通过查找网上或书籍寻求方法
C.找巫医神汉，求神拜佛
D.走进心理咨询室或拨打心理咨询热线
56.以下哪项不是正确认识自己的方法是(D)
A.在经常的自我反省中认识自我
B.在他人的评价中认识自我
C.在与别人的比较中认识自我
D.通过自己所做出的成绩来肯定认识自我
57.我们经常会有烦恼，我们该怎样让自己快乐呢?(A)
①精神胜利法 ②难得糊涂法 ③随遇而安法 ④幽默人生法 ⑤宣泄积郁法 ⑥音乐冥想法
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑥ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤
58.以下哪项不是正确帮助入睡的方法(D)
A.可以先听一段轻音乐
B.做深呼吸放松
C.养成定时睡觉，定时起床的好习惯
D.利用酒精药物帮助入睡
59.情绪不是不可以控制的，这需要平日的锻炼。情绪锻炼是“心理健康”不可忽视的重要方面。如何正确控制情绪很重要，以下方法不合适的是(C)
A.学习点辨证法，懂得用一分为二、变化发展的眼光看问题，在任何情况下，都不要把事情看死
B.要陶冶情操，培养广泛的兴趣，可择其所好，修身养性
C.尽量克制情绪，一点都不表现出来，当作什么事情也没发生过
D.学会倾泻，有欢乐，不妨学学孩子跳几跳，放开嗓子吼几声
60.当心情不佳时，最好不要见 ( ) 的物体，不要穿戴 ( )或 ( ) 等容易使人消沉的颜色的衣物，选择具有安慰和镇静效果的中性颜色如 (A)
A.红色;黑色;深蓝色;淡蓝色
B.淡蓝色;黑色;深蓝色;红色
C.深蓝色;黑色;淡蓝色;红色
D.深蓝色;白色;黑色;淡蓝色
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共30分)
1. 注意的功能有(ABD )
A.调节功能 B.维持功能 C.抑制功能 D.选择功能 E.启动功能
2. 知觉的特性包括( ABCE)
A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.间接性 E.理解性
3. 陈述性记忆处理陈述性知识，如(ABCD )
A.字词 B.人名 C.时间 D.观念 E.怎样骑车
4. 心理测验的技术指标包括量表的(BCD )
A.难度 B.效度 C.信度 D.标准化 E.知名度
5. 性向测验用以测量(AB )
A.潜在才能 B.能力倾向 C.性别倾向 D.性别态度 E.成就
6.一般认为，动机具有以下几种功能(BCD )
A.选择功能 B.激活功能 C.指向功能 D.调节与维持功能 E.集中功能
6. 情绪与情感的反映特点不同，情绪具有(ABCDE )
A.情境性 B.激动性C.暂时性 D.表浅性E.外显性
7. 人格的本质特征有(ABCDE )
A.独特性 B.稳定性 C.综合性 D.复杂性 E.功能性
8. 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级(ACD )
A.一般常态心理 B.人格障碍心理 C.轻度失调心理 D.严重病态心理 E.精神病
9. 发展心理学的主要研究方法有(ACE )
A.横断研究法 B.封闭式研究法 C.纵向研究法 D.开放式研究法 E.群体序列研究法
10.心理发展的条件有哪些( ABCD )
A. 遗传素质是心理发展的前提 B. 社会环境是心理发展的重要因素
C.学校教育对心理发展起主导作用 D. 实践活动和自觉能动性也是极其重要的。
二、填空题(选15题，每小题1分，共15分)
1、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康
2、人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。
3.判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。
4.大学生心理健康教育应该以预防为主
5. 对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素
6、上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。
7、快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。(任选一)
8、心理疾病边缘是心理紊乱的最严重状态。
9、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。
10.人类的感觉器官很强，能够感觉到十余种感觉。
11. 长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡 。
12.引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。
13、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。
14、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上 (任选一 )
15.常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。
16.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的
17.发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词 ”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。
18.心境是指人比较平静而持久的情绪状态。
19、精神分裂症的患者多是瘦弱型或强壮型。
20.学院心理咨询室的电话号码是?
三、判断题 (选20题，每小题1分，共20分)
1判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。(√ )
2.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。(√ )
3.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。(√ )
4.对人类来说，遗忘并不都是有害的。( √)
5. 良好的性格能弥补能力的不足。( √)
6、听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。 (√ )
7、经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。 (√ )
8、有心理问题的人的思维保持着严密的逻辑性。 ( √)
9、心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反应，这是正常的。(√)
10、尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。( √)
11、气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。(√ )
心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。下面是我整理的心理健康测试20题目带答案，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
心理健康测试20题
1、心情总是闷闷不乐，情绪善变。( )
2、老是担心门没锁好，电源可能有问题，因而多次检查，甚至走了好远还拐回来看看。()
3、虽未曾患过恶性疾病，却一直担心会不会染上什么严重的病。( )
4、容易脸红，害怕站在高处，害怕当众发言。( )
5、由于关心呼吸和心脏跳动的情况而难以入睡。( )
6、每天总是多次洗手，认为公用电话不洁而不敢使用。( )
7、总是担心“这样做是否顺利?”，以致无法放手去做该做的事。( )
8、有些奇怪的观念总是出现在脑海，明知这些念头很无聊，却又无法摆脱。( )
9、离开家门时，如果不从某只脚开始走，心里总是不安。改变床附近的东西就无法入睡。()
10、尽管四周的人在欢乐地取闹，自己却觉着没有什么意思。( )
11、外界的东西犹如影子一般朦胧，见到的东西无法清晰地回忆出来。( )
12、总觉着父母或亲友最近对自己太冷漠，或者不知为什么总是很反感或产生强烈的孤独感。()
13、心中无端地产生“这个世界正趋于灭亡，新的世界即将开始。”的感觉。( )
14、总觉着有人在注意、凝视自己或追赶自己。( )
15、有时会产生被人左右或事不由己的感觉。( )
16、常自言自语或暗自发笑。( )
17、虽然没人却总觉着有声音，晚上睡觉时总觉着有人进入了房间。( )
18、遭遇失败或与旁人不和谐时，会很敏感地觉着“我被人嘲笑”。( )
19、当自己的权利稍稍受到侵害时就拼死力争。( )
20、当东西丢失机 ，便不由自主地想到“大概是某某偷去的”，当受到领导的批评时，立即会想到“一定是某某告密的”。()
以上心理测试题目可以帮助你了解自己的心理健康程度，使你更清楚地认识自己。根据自己的实际情况，在选项A.是，B.无法确定，C.不是中选出和自己最接近的选项，填到后面括号内。
结果分析
A类和B类的得分都在4分以下：心理非常健康，神经也非常正常;5～7分之间：你的心理健康情况一般，可算是一个很正常的人;8～10分之间：表明你的神经有些疲倦，你最好设法减轻工作与学习的压力，适当娱乐以调节生活而放松精神;A类得分在11分以上：可能会有神经衰弱的倾向，你需要关心一下自己的健康了;B类得分在11分以上：那你就有预防精神分裂的必要了，最好是请心理专业人员进行辅导，早些预防;C类得分在4分以上：有强烈的妄想倾向，最好到精神科做必要的精神检查。
心理健康的十条标准
美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出的心理健康的十条标准被公认为是“最经典的标准”：
(1)充分的安全感
(2)充分了解自己，并对自己的能力作适当的估价
(3)生活的目标切合实际
(4)与现实的环境保持接触
(5)能保持人格的完整与和谐
(6)具有从 经验 中学习的能力
(7)能保持良好的人际关系
(8)适度的情绪表达与控制
(9)在不违背社会规范的条件下，对个人的基本需要作恰当的满足
(10)在集体要求的前提下，较好地发挥自己的个性
心理健康的重要性
1.心理健康有利于自我独立
心理健康有助于我们更好的适应新环境，结交新朋友，健康的心理能使我们更加的独立，让我们能更加客观地评价身边的事物，脚踏实地，对自己有信心，对生活热情，能够很好地自我管理。
2.心理健康有利于提高自我综合素质
当代大学生的我们，不仅努力学习专业知识，练就过人本领，还要提高相关综合素质，未来才能更好地适应社会变化，心理健康有利于我们更好的学会接纳他人，善于与人相处，要知道，认可别人的重要性也能为他人所理解和接受。
3.心理健康可以让我们拥有过硬的心理抗压能力
一个心理健康的人是可以比较从容的面对各种压力和突发状况的，良好的心理素质有利于我们未来可以顺利工作与就业。很多人常常喜欢自我抱怨不懂这个，不会那个，老师是不是在故意针对我，同学是不是在排斥我等等，却没有认真思考过自身的问题。其实并没有人待你不公，你认为的只不过是自身心理素质不过关造成的，这时候我们应该以良好的心态去面对。
心理健康测试20题目带答案相关 文章 ：
★ 心理健康知识问答题
★ 面试过程中的心理测试题及答案
★ 心理健康简答题
★ 大学生心理知识竞赛题及答案(2)
★ 心理健康测试题
★ 爱情心理测试题及答案
★ 心理健康知识竞赛题库试题
★ 大学生心理健康测试题及测评方法
★ 心理健康测试试题
★ 大学生心理健康教育题3篇
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
